- 195251, Санкт-Петербург, ул. Гидротехников, д.5
- decodeDefault
- decodeText
Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Регистрация начнётся с 1 апреля 2024 года.
Летняя школа Политеха – это образовательный интенсив, в рамках которого учащиеся 9-10 классов:
пробуют себя в качестве специалистов будущего,
10 дней живут на территории кампуса Политеха Петра
знакомятся с новыми разработками и технологиями Политеха Петра,
участвуют в экскурсиях на ведущие предприятия и компании города,
развивают свои компетенции через научно-инженерную и проектную деятельность.
Большое значение на Летней школе уделяется развитию soft-skills и профориентационной деятельности.
Формат Летней школы предполагает 3 тематических блока:
образовательный (мастер-классы, лекции, практические занятия, лабораторные работы, экскурсии и т.д.),
проектный (участники разделяются на команды и в течение 3дней готовят свои проекты по заданным кейсам)
развивающий (в течение 1 дня участники посещают мастер-классы по развитию "гибких" навыков, так необходимых специалисту будущего).
В конце Летней школы состоится защита проектов, где команды, представившие лучшие проекты, имеют возможность получить 10 дополнительных баллов при поступлении в Политехнический университет.
Принять участие в Летней школе Политеха могут школьники 9-10 классов, которым нравятся математика, физика, IT-технологии, биология, химия и экология.
Участники, которые прошли отбор, зачисляются на образовательную программу «Летняя школа Политеха». Стоимость участия - 8000 рублей. При этом питание, раздаточная и сувенирная продукция остаются для участника бесплатными, иногородним участникам предоставляется проживание.
Отбор кандидатов включает в себя: регистрационную форму, личные достижения, видео-визитку и мотивационное письмо.
Участники каждого направления Летней школы посещают занятия по своей программе. Для проектной деятельности заранее формируются команды до 5 человек в каждой. К участникам прикрепляются кураторы, которые помогают ребятам освоиться.
Прошедшим отбор участникам необходимо будет заполнить и прислать согласие на обработку персональных данных (для всех участников) и сводное согласие родителей (законных представителей) с условиями пребывания ребёнка в номерах и участия в мероприятии (скан-копия отправляется заранее, оригинал иметь при себе).
По завершении программы каждый участник получает соответствующий подтверждающий документ установленного образца.
Положение Образовательного интенсива находится по ссылке.
На сегодняшний день основными видами топлива для автомобильного транспорта являются жидкие и газообразные углеводороды. У каждого из них есть свои достоинства и недостатки. Наша страна обладает самыми большими доказанными запасами природного газа, что дает возможность использовать газ не только для генерации электрической и тепловой энергии, но и в качестве газомоторного топлива. Такой подход экономически и экологически обоснован, так как стоимость газа ниже стоимости бензина, и в процессе горения выделяется гораздо меньше вредных веществ по сравнению с жидкими углеводородами. Современные технологии переработки природного газа позволяют хранить и транспортировать его как в газообразном состоянии, так и в жидком.
В рамках трека вы познакомитесь с системами добычи, подготовки, транспорта и переработки природного газа. Узнаете, как и зачем используются криогенные установки в системах производства газомоторного топлива и как с этим всем связан велосипедный насос. Ответите на вопрос загадочных надписей на автобусах Петербурга: СПГ, КПГ, СУГ. Изучите основные типы и способы работы энергетических установок для сжатия и перемещения газов. И, наконец, спроектируете автомобильную газонаполнительную компрессорную станцию. В этом вам помогут опытные преподаватели и наставники Политеха. Ждем вас!
Авиационная промышленность – один из важнейших секторов отечественной экономики, плотно вошедший в нашу жизнь. Именно благодаря самолетам мы можем с утра проснуться в родном зимнем городе, а заснуть где-то субтропиках, либо в течение нескольких часов объединиться с родными, которых давно не видели. Все это стало возможно именно благодаря самолетам. Но задумывались ли вы когда-нибудь, почему самолеты летают? Да, у них как и у птиц, тоже есть крылья. Но почему они ими не машут? Почему форма крыла похожа на вытянутую каплю? Ответы на эти вопросы вы получите в ходе обучения на треке «Магия крыла: как и почему летают самолеты?».
В рамках трека вам предстоит:
- Познакомиться с основами аэродинамики;
- Научиться проектировать аэродинамические профили и изготавливать их опытные образцы;
- Научиться проводить реальные эксперименты с помощью компьютеров и реального экспериментального стенда;
- Научиться считать ключевые характеристики крыла самолета;
- Научиться проводить топологическую оптимизацию крыла самолета, чтобы оно было легким, но достаточно прочным.
Будет весело! Ждем вас на нашем треке и помните: Политех окрыляет!
В рамках данной образовательной программы вам будет предоставлена возможность сделать всесторонний анализ операций по выводу нового продукта на рынок. Лучшие преподаватели Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого по направлению менеджмент помогут вам рассчитать все этапы реализации стартапа от вашей идеи до реального получения продукта покупателем. Работая в командах над своими проектами, вы познакомитесь с ключевыми инструментами менеджмента:
- определение сегмента рынка;
- определение ценности товара для потребителя;
- определение стоимости товара с точки зрения потребителя;
- дистрибуция.
2. Модели и методы принятия управленческих решений.
3. Логистика:
- работа с поставщиками;
- закупочная логистика;
- транспортная логистика;
- производственная логистика;
- гармонизация спроса и производства;
- складская и распределительная логистика.
4. Инвестиционный анализ и расчет коммерческой эффективности проекта.
Также во время образовательной программы будут организованы экскурсии на ведущие предприятия отрасли.
Актуальность. Цифровая трансформация государственного управления – один их ключевых трендов его совершенствования в настоящее время. Каждый из нас является получателем результатов использования информационных и цифровых технологий в государственном управлении, обращаясь к официальным сайтам органов власти или за предоставлением государственных услуг. Различные приложения, платформенные решения, сайты, обеспечивающие взаимодействие органов власти и общества, государственные информационные системы – все это составляющие современной цифровой экосистемы государственного управления.
Однако многие из проблем государственного управления развитием территории остаются не решенными. Какие инновационные инструменты и механизмы можно применить органам власти, чтобы обеспечить устойчивое развитие города, достигнув экономических, социальных и экологических целей и сделать жизнь людей качественнее и комфортнее?
Задачи. Разработать комплексное решение по устойчивому развитию территории города с использованием цифровых технологий на примере одного из четырех муниципальных образований Санкт-Петербурга, охватывающее следующие аспекты:
Результат - разработка цифрового профиля территории городского муниципального образования.
Программа летней школы по треку «Цифровые методы проектирования наземных машин и оборудования» рассчитана на учащихся 10-11 классов. В ходе программы участники познакомятся с современными средствами проектирования наземной техники, оборудования и конструкций. За время летней школы участники освоят основы работы зд-моделирования технических объектов в CAD программах и проведению инженерного анализа с применением метода конечных элементов в CAE программах, а также современных методов решения технических задач. Учащиеся познакомятся с современными технологиями производства, в том числе аддитивными, и способами проектирования с учетом применяемых технологий.
В рамках летней школы учащимся предстоит выполнить технический проект в распределённых командах. Команды участников получат техническое задание на решение реальной промышленной проблемы. В ходе выполнения проекта участникам предстоит использовать приобретенные навыки работы в CAD и CAE пакетах, а также навыки генерации идей по решению технических задач. По окончании летней школы, команда участников, представившая лучший результат, будет награждена ценными призами.